
La Mallette Discrit handicap visuel : Le Frac agrandit sa collection d’outils pédagogiques
Le Frac, avec le soutien de la Banque Populaire Bourgogne Franche-Comté et de la Direction régionale des affaires culturelles de Bourgogne-Franche-Comté, s’apprête à lancer sa nouvelle mallette pédagogique spécialement conçue pour les personnes en situation de déficience visuelle. Prévue pour la rentrée 2026, cette dernière sera baptisée la Mallette Discrit. Ce projet s’inscrit dans la volonté du Frac de développer une palette d’outils de médiation innovants pensés pour diffuser l’art contemporain partout et auprès de tous.
Dès la rentrée, la Mallette Discrit viendra rejoindre la collection de mallettes pédagogiques du Frac, auprès des Mallettes Lefever et Zarka. Ces trois mallettes contiennent des œuvres issues de la collection ainsi que des outils de médiation, ce qui permet aux équipes pédagogiques qui s’en emparent de proposer des ateliers de découverte artistique en dehors des murs du Frac. La Mallette Discrit est la toute première à avoir été conçue spécialement à destination des publics déficients visuels.
Comme toujours, cette nouvelle Mallette contiendra une œuvre d’art contemporain ainsi que son matériel de conservation, des fiches thématiques, des jeux (adaptés) et des matériaux. L’originalité de La Mallette Discrit réside dans l’importance qu’elle donnera à la sensorialité. Toucher l'œuvre elle-même, des matériaux, des outils, prêter l’oreille aux sons qui émanent d’un atelier d’artiste, respirer des odeurs : autant de manières de rencontrer l’oeuvre et de s’éveiller à la création contemporaine.
Cette fois-çi, l’œuvre mise à l’honneur est une sculpture. Elle s’appelle Pierres (Corail) et elle est la création de l’artiste Julien Discrit. Sa texture minérale invite au toucher et en fait le sujet idéal pour ce projet qui propose de découvrir une oeuvre autrement. A l’heure actuelle, son design est presque achevé et les équipes du Frac portent les dernières retouches aux fiches pédagogiques. Elle sera prête dès la rentrée à être emmenée en itinérance par les médiateurs compétents auprès de son public, c’est-à-dire les personnes non-voyantes et malvoyantes, les personnes âgées ainsi que des classes inclusives.
Projet réalisé avec le soutien de la Banque Populaire Bourgogne Franche-Comté et de la Direction régionale des affaires culturelles de Bourgogne-Franche-Comté.









